剧本大纲

1. 第一幕：谣言发酵（5分钟）

◦ 老张在小区宣传栏贴“红月亮预示灾祸”宣传单，用老年机念谣言给散步居民听。

◦ 阿姨用小喇叭在广场舞队群扩散谣言，号召队员囤物资，小李好奇提问被老张误导。

◦ 小林路过，指出“红月亮是月全食”，与老张、王阿姨发生初步争执，居民围观议论。

2. 第二幕：争执升级（5分钟）

◦ 小林掏出天文课本、展示手机里的月食预报图，详解月食形成原理，老张不服，拿出“往期谣言应验”的“证据”（如上次红月亮后小区停水，实为管道维修）。

◦ 王阿姨召集5-6名广场舞队员“评理”，队员们半信半疑，部分人附和老张，小林据理力争，小李帮小林举课本，场面僵持。

3. 第三幕：科学介入（4分钟）

◦ 阿杰背着望远镜和投影仪到场，表明身份后，快速组装设备，用投影仪播放月食原理动画，结合地球模型演示“太阳-地球-月亮”运行规律。

◦ 小林配合阿杰补充讲解，王阿姨和广场舞队员凑近看动画，老张默默观察，神色松动但嘴硬“再等等看”。

4. 第四幕：真相与和解（4分钟）

◦ 月亮升起，阿杰调试好望远镜，居民轮流观测，小李用画纸画红月亮，小林教大家用手机拍月食。

◦ 王阿姨看完惊叹“真好看”，老张观测后脸红，主动撕去宣传栏的谣言单，在老年机群澄清谣言。

◦ 居民们围着望远镜说笑，王阿姨提议广场舞队下次活动加“天文小科普”，阿杰分

发科普手册，全场欢笑声中结束。

人物介绍

1. 老张：65岁，退休工人。性格固执爱面子，热衷转发“养生”“预言”类谣言，常在小区宣传栏贴谣言海报，心肠不坏，知错能改。

2. 小林：17岁，高二学生，天文爱好者。性格开朗活泼，逻辑清晰，在学校办过天文社，敢于反驳谣言，随身带天文相关物品。

3. 阿杰：28岁，天文馆志愿者。性格沉稳温和，专业知识扎实，定期进社区做科普，备有多种科普工具，耐心解答问题。

4. 王阿姨：58岁，小区广场舞领队。性格八卦，易被谣言影响，爱在舞队群转发谣言，用广场舞小喇叭扩散消息，爱凑热闹。

5. 小李：8岁，小学生，小林邻居。性格活泼好奇，跟着小林了解天文知识，随身携带卡通观测眼镜和画纸，活跃气氛。

部分剧本

（起：第一幕 谣言发酵）

（18:30，小区广场，夕阳把路灯影子拉得很长，老张戴着老花镜，踮脚往宣传栏贴宣传单，纸上“红月亮现，灾祸见”几个字用红笔写得格外扎眼。他左手攥着一沓宣传单，右手举着老年机，音量调至最大，对着几位纳凉的居民嚷嚷）

老张：大伙儿都过来瞧瞧！刚刷到的“内部消息”，今晚这“红月壳”一出来，咱们小区可得遭罪！老祖宗传了几百年的话，“血月出，风雨来”，停水停电跑不了！

（王阿姨搬着折叠小凳子，拎着广场舞小喇叭跑过来，身后跟着两个舞队队员，她一把抢过老张手里的宣传单）

王阿姨：老张，你咋不早说！我刚在舞队群发完消息，让大伙儿明早多囤点米面油呢！（举起小喇叭对着手机喊）姐妹们，都听见了吧？赶紧让家里人去超市，晚了就没了！

（8岁的小李背着小书包跑过来，手里攥着卡通观测眼镜，看到宣传单歪头问）

小李：张爷爷，红月亮是像苹果一样红吗？会吃人吗？

老张（摸摸小李的头，得意地晃了晃老年机）：可不是嘛！上次出现这玩意儿，隔壁小区水管爆了三天！你小林哥要是在，可得让他多备点水！

（小林背着书包路过，听到这话皱起眉，快步走过来，从书包里掏出天文社徽章别在胸口）

小林：张爷爷，您这说的不对！今晚是月全食，不是啥“红月壳”，更不会带来灾祸！我课本上写得明明白白，是正常天文现象！

老张（瞪了小林一眼，把宣传单往宣传栏上按了按）：小屁孩懂啥！你那课本才印了几年？老祖宗的经验能差？上次你说“流星是陨石”，结果咱们小区李奶奶还说那是“神仙过路”呢！

王阿姨（把小喇叭往石桌上一放，叉腰帮腔）：就是小林！老张在小区活了三十年，见的比你读的书都多！别瞎掺和，小心你爸妈说你不懂事！

（周围居民渐渐围过来，有人拿起老张的宣传单看，有人小声议论“上次红月亮好像真有点事”，小李拉了拉小林的衣角，小声说“小林哥，咱们拿课本给他们看呀”）

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