1. 小宇:10岁男孩,戴着蓝色鸭舌帽,总是背着红色画板。性格内向但观察力敏锐,梦想成为漫画家,拥有一支能让画中事物短暂实体化的神奇画笔(自己尚未完全察觉)。
2. 豆豆:黄色卷毛小狗,小宇的宠物,能看懂小宇的画并做出反应,经常歪头思考小宇的奇思妙想,是故事中的“吐槽担当”。
3. 李老师:30岁女美术老师,扎着马尾辫,穿着彩色围裙,画室里总飘着颜料味。擅长用鼓励式教学,发现小宇的天赋并暗中引导他。
4. 巨型蒲公英怪:小宇画笔下的失误产物,由一团杂乱的线条和蒲公英种子组成,会随风滚动并粘走一切圆形物体(纽扣、皮球、眼镜)。
第一幕:画室奇遇
(小宇趴在画架前,笔尖悬在纸上)
小宇:(自言自语)蒲公英的种子要画得像星星一样……(手一抖,黄色颜料滴落)啊!又搞砸了!
豆豆:(对着画纸狂吠)汪汪汪!
小宇:(揉掉画纸)别叫了豆豆,只是张废纸而已……(将纸团投进垃圾桶,颜料盒里的黄色颜料正微微闪烁)
第二幕:失控的创作
(街道上,老奶奶追着滚动的毛线球)
老奶奶:我的毛线!(气喘吁吁)
小宇:(指着空中飘飞的蒲公英种子)豆豆快看!那不是我画的金色蒲公英吗?
豆豆:(突然炸毛)汪!汪!(冲向公园方向)
蒲公英怪:(发出孩童般的咯咯声)纽扣……大纽扣……(将足球粘在肚皮上)
第三幕:画笔的秘密
(蒲公英怪坐在喷泉边,身上的毛线球吸水后膨胀)
小宇:(触摸蒲公英怪的绒毛)这些线条……是我的铅笔痕!难道……
(回忆画面:李老师轻拍小宇的肩膀)
李老师(画外音):当你真心想让别人看懂你的画时,笔尖会传递你的心意哦
小宇:(握紧画笔)那这次,我要画能帮它变漂亮的东西!(在笔记本上画梳子,笔尖发光)出来吧——!
第四幕:温柔的修正
(蒲公英怪的绒毛被梳成整齐的螺旋状)
蒲公英怪:(发出舒服的呼噜声)呼——噜——
小宇:(擦掉额头的汗)原来你不是***,只是想让自己变整齐啊
李老师:(从长椅站起)小宇的画笔,好像特别喜欢帮助朋友呢
小宇:(惊讶地回头)李老师?您怎么会在这里?
李老师:(晃了晃手机)来拍清晨的蒲公英啊(放大照片),比如这张会发光的梳子写生(笑)
豆豆:(叼来小宇的笔记本,上面多了一行字:“我的画笔有魔法,但最神奇的魔法是用心画画”)
(剧终)
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